健康服务与管理专业人才培养方案-健康管理系

健康服务与管理专业人才培养方案

发布日期：2023-04-23 作者：阅读：

健康服务与管理专业人才培养方案

（专业代码：120410T）

一、专业简介

健康服务与管理专业于2021年经国家教育部批准，并首次招收本科生。该专业是为适应国家“大健康”战略发展需要，以普及健康生活、优化健康服务、完善健康保障、建设健康环境、发展健康产业为重点，面向健康服务与管理人才需求，加快高素质应用型人才培养而开设。健康管理系承担本专业主干课程的教学、实践及管理工作。系部设有管理学基础、医学信息管理、医学信息系统、健康服务与管理4个教研室；专业综合实验室1个。现有专职教师39人，其中教授5人，副教授15人，讲师18人，助教1人；博士7人，硕士31人；博导1人；山西省学术技术带头人1名。健康管理系在30余所医院和健康服务机构设有教学实践基地，并与各实习基地签订了就业合作协议，实现了“实习就业一体化”。

二、培养目标

培养具有良好的人文、科学素养和中国传统文化底蕴，掌握健康服务与管理的理论、技术与方法，具备基本的医疗、预防和公共卫生知识，熟悉健康行业和健康服务的基本特点、管理模式和运作规律，毕业后能够在各级卫生行政部门、医疗卫生机构、健康管理中心、健康咨询机构、健康企业等单位从事健康服务与管理工作的应用复合型人才。

三、培养要求

（一）思想道德素质

1.拥护党的路线、方针和政策，具有爱国主义和集体主义精神。

2.具有良好的社会公德和职业道德，遵纪守法。

3.树立远大理想和终身学习观念，具有不断自我完善和接受继续教育的积极性和主动性。

（二）职业素质

1.具有科学的思维方法、现代健康观念、创新精神和职业能力，能以高度的敬业精神和社会责任感，履行维护、促进健康的崇高使命；

2.热爱健康服务与管理事业，具有良好的职业操守，对企业、社会有责任感和奉献精神。

（三）身心素质

1.具有健康的体魄、健全的人格和良好的社会适应能力。

2.能够达到《国家学生体质健康标准》中测试项目的合格要求。

（四）专业知识要求

1.掌握一定的管理学、医学、经济学、心理学等方面的基础理论和知识。

2.掌握健康服务与管理专业相关的人文社会科学知识。

3.掌握一定的数学和统计学的基本理论与基本知识。

4.掌握健康信息管理、健康咨询与指导、健康监测与评估、健康教育与健康促进、预防保健、慢性病管理等方面的专业基本理论知识。

5.初步掌握健康服务与管理领域科学研究的基本方法。

6.熟悉卫生领域的管理法规。

7.了解医疗保险的基本理论与知识。

（五）专业技能要求

1.掌握从事健康服务与管理相关服务所必需的基本技能。

2.掌握健康风险评估、健康监测与干预、健康教育与健康促进、慢性病管理等技能。

3.具有批判性思维能力，能运用健康服务与管理的理论、概念、工作流程和标准进行系统思考，运用所学知识发现、分析和解决在工作中遇到的实际问题。

4.能正确认识环境、社会、心理、行为生活方式因素对疾病形成与发展的影响，掌握制定个性化健康管理方案的相关方法和步骤。

5.具备一定的计算机应用能力，能够熟练操作常用办公软件。

6.具有基本的英语交流能力和专业资料的翻译及阅读能力。

7.具有开展健康服务与管理科学研究的基本能力。

四、学制与学位

学制：学制4年，最长学习年限不得超过6年。

授予学位：管理学学士。

五、主干课程

基础医学概论、临床医学概论、健康服务与管理导论、健康心理学、健康经济学、健康运动学、健康教育与健康促进、健康营养学、传统康复技术、健康信息管理、健康数据分析、健康管理服务与营销、健康评估、健康服务与管理技能、慢病健康服务与管理、职业健康服务与管理、社区健康服务与管理等。

六、学分要求

毕业最低学分要求179.5学分。通识教育课程26门，共34.5学分；公共基础课程7门，共23学分；学科基础课程16门，共37.5学分；专业教育课程21门，共54.5学分；拓展选修课程最低16学分，其中通识教育任选课最低4学分，专业选修课最低6学分，课外研学最低6学分；集中实践教学环节共14学分，包括毕业实习（含毕业论文（设计））11学分、公益劳动0.5学分、军事训练（含急救技能实训）1.5学分、社会实践1学分。

七、实践教学环节及时间安排

主要实践教学环节包括课程实践、专业实践。具体如下：

（一）课程实践

1. 通识教育课程实验：开设8门，228学时，占总学时的8.65%。包括思想道德与法治、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、马克思主义原理、体育、形势与政策、劳动教育实践课。

2. 公共基础课程实验：开设1门，22学时，占总学时的0.83%。包括大学计算机。

3. 学科基础教育课程实验：开设4门，36学时，占总学时的1.37%。包括基础医学概论、中医学概论、流行病学、卫生统计学。

4. 专业教育课程实践：开设15门，252学时，占总学时的9.56%。包括健康心理学、健康营养学、健康教育与健康促进、健康信息管理、传统康复技术、健康运动学、人际沟通与礼仪、健康评估、健康服务与管理技能、健康数据分析、慢病健康服务与管理、职业健康服务与管理、社区健康服务与管理、健康管理服务与营销、健康保险。

（二）专业实践

1. 军事训练1.5学分（3周）、公益劳动0.5学分（1周）、社会实践1学分（2周）。

2.健康服务与管理专业毕业实习22周。其中健康管理科17周（实习内容：人际沟通与礼仪，服务规范，客户纠纷处理 1周；临床检查方法及意义，健康监测方法 2周；体检方案的制定 2周；体检流程规划 1周；健康状况评估 2周；健康管理方案制定 2周；健康管理目标及效果评价 2周；团体数据分析 1周；慢性病数据分析及健康管理 4周）；儿保科2周（实习内容：儿童生长发育特点，儿童健康教育）；社区医院3周（实习内容：社区健康监测项目及实施，社区数据管理，社区健康教育）。毕业实习科目和具体时间分配结合实习单位的优势和条件适当调整。

3. 社会实践包括参与社会调查、志愿服务、科普宣讲、“三下乡”等活动。

八、成绩评定

（一）注重形成性评价和过程性评价，其中，过程性评价成绩全面考评学生的知识、技能、行为、态度、分析和解决问题的能力、获取知识能力及人际交流能力等。形成性评价通过主题作业、线上自测、实践报告等方式，向学生反馈平时学习表现，促使学生在学习过程中改进不足，全面提升综合素质。

（二）终结性评价分考试和考查两种，凡教学计划规定开设的各门课程，均须进行考试或考查。考试课程成绩计算采取百分制记分；考查课程按5级分制记分，分别是优、良、中、及格和不及格。

（三）成绩考核分为课程考核和毕业论文（设计）答辩。课程考核包括在校学习期间所要求的所有必修课、必选课、选修课的考试与考查。考试课采取过程性评价与终结性评价相结合的方式。毕业论文（设计）答辩由系部组织答辩专家组，按照五级制评分。

九、毕业合格标准与学位授予

（一）毕业要求：学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美、劳等方面的要求，完成培养方案规定的各教学环节的课程学习，修满规定学分，毕业论文（设计）答辩合格，毕业实习考核合格，准予毕业。

（二）学位授予标准：学生完成教学计划所规定的全部课程，修满至少179.5学分，学分绩点≥1.8，满足《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《长治医学院学士学位授予工作实施细则》的要求，可向学校申请授予管理学学士学位。

十、课程设置与教学进程表

（一）课程设置

1.通识教育课：包括必修课和必选课两类。必修课由新生课、思想道德与法治、形势与政策、大学生心理健康教育、安全教育、中国近现代史纲要、大学生职业生涯发展、马克思主义原理、军事理论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、大学生就业创业指导组成；必选课包括劳动教育理论课、劳动教育实践课、美育课和思政类课程。连续两年体质测试不合格学生，应在大三或大四选修特色体育项目选修课。

2.公共基础课：包括大学英语、大学计算机、高等数学。

3.学科基础课：为沟通基础与专业课程之间的桥梁课程，包括管理学基础、基础医学概论、概率论和数理统计、中医学概论、线性代数、康复医学概论、预防医学、流行病学、医学统计学、药理学、全科医学、卫生事业管理学和临床医学概论课程。

4.专业教育课：为本专业必须修读的课程，包含专业基础课和专业课，具体有健康服务与管理导论、人际沟通与礼仪、客户关系管理、健康心理学、健康经济学、健康营养学、社会医学、健康教育与健康促进、健康信息管理、传统康复技术、健康运动学、健康评估、健康服务与管理技能、健康数据分析、慢病健康服务与管理、职业健康服务与管理、社区健康服务与管理、健康企业管理、健康管理服务与营销、健康保险、健康管理相关法律法规。

5.拓展选修课：为提升学生人文、艺术、思想道德、职业素养、创新创业能力等开设的选修课程，主要包括通识教育任选课、专业选修课和课外研学三部分。学生需在最大学习年限中完成至少4学分的通识教育任选课，6学分的专业选修课；专业选修课是指为了深化和拓宽专业知识而开设的课程，包括社会工作、文献检索、国际疾病和手术操作分类、心理咨询、经络血脉养生、运动保健技术、信息计量学、体重健康管理、公务文书写作、女性健康服务与管理、儿童健康服务与管理等，学生需在最大学习年限中完成至少6学分的学习；课外研学包括科研项目实践、全国计算机等级考试、全国大学生外语等级考试、各类竞赛、大学生创新创业竞赛、科研论文发表、创新创业培训、创业实践、学术讲座等，学生在校期间需修满至少6学分的课外研学。

6.集中性实践环节：主要通过实践教学，对学生进行科研训练、创新思维和临床思维训练，加强学生动手能力和创新能力的培养，包括军事训练（含急救技术实训）、公益劳动、社会实践、毕业实习。

（二）教学进程表

序号		类型	课程名称		课程编号		学分		课程性质		考核性质	学时数						学期分配										备注
												总学时	理论	实践		讨论		1		2		3	4	5	6	7	8
1		通识教育课程	新生课		T050001B01		0.5		必修		考查	8	8					8
2			思想道德与法治		T150201B01		3		必修		考试	48	32	16				48
3			体育		T160101B01 T160101B02 T160101B03 T160101B04		4		必修		1、3考查 2、4考试	128	16	112				26（4/22）		34（4/30）		34（4/30）	34（4/30）
4			形势与政策		T150501B01 T150501B02 T150501B03 T150501B04		2		必修		考查	48	32	16				12（8/4）		12（8/4）		12（8/4）	12（8/4）
5			大学生心理健康教育		T190401B01 T190401B03 T190401B05		2		必修		考查	32	32					12				12		8
6			安全教育		T190201B01 T190201B02 T190201B03 T190201B04 T190201B05 T190201B06		2		必修		考查	32	32					4		4		6	6	6	6
7			中国近现代史纲要		T150301B02		3		必修		考试	48	32	16						48
8			大学生职业生涯发展		T150102B02		1		必修		考查	16	16							16
9			马克思主义原理		T150101B03		3		必修		考试	48	32	16								48
10			军事理论		T190101B03		2		必修		考查	32	32									32	其中8学时为线下课程，24学时为线上课程
11			毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论		T150401B04		3		必修		考试	48	32	16									48
12			习近平新时代中国特色社会主义思想概论		T150402B05		3		必修		考试	48	32	16										48
13			大学生就业创业指导		T150102B06		1		必修		考查	16	16												16
14			劳动教育理论课		T190301B01		1		必选		考查	16	16					第一学期通过超星尔雅网络平台修读
15			劳动教育实践课		T050002B04		1		必选		考查	20		20				第三、四学期学生在劳动周内完成
16			美育				2		必选		考查	32	32					第三、四学期通过超星尔雅网络平台修读
17			思政类				1		必选		考查	16	16					第五、六学期通过超星尔雅网络平台修读，在《党史》、《新中国史》、《改革开放史》、《社会主义发展史》、《中华民族发展史》和《宪法学》6门课程中任选1门课程
通识教育课程小计					门数：26		34.5					636	408	228		0		126		114		144	100	62	22
18		公共基础课程	大学英语		G170102B01 G170102B02 G170102B03 G170102B04		13		必修		考试	208	208	0				40		56		56	56
19			高等数学		G040405B01 G040405B02		8		必修		考试	128	128					64		64
20			大学计算机		G180101B02		2		必修		考查	32	10	22						32
公共基础课程小计					门数：7		23					368	346	22				104		152		56	56
21		学科基础课程	管理学基础		X050106B01		3		必修		考试	48	48					48
22			基础医学概论（一）		X041312B01		3.5		必修		考查	56	44	12				56
23			基础医学概论（二）		X041015B02		3.5		必修		考查	56	56							56
24			基础医学概论（三）		X040307B03		2		必修		考查	32	32									32
25			基础医学概论（四）		X040208B04		1		必修		考查	16	16										16
26			中医学概论		X011105AB03		2		必修		考试	32	28	4								32
27			线性代数		X040411B03		2		必修		考查	32	32									32
28			药理学		X060124B03		2		必修		考试	32	32									32
29			康复医学概论		X050504B04		2		必修		考试	32	32										32
30			预防医学		X070207B04		1.5		必修		考查	24	24										24
31			卫生统计学		X070116B04		2		必修		考试	32	20	12									32
32			临床医学概论		X011505AB04		5		必修		考试	80	80										80
33			概率论和数理统计		X040410B05		2.5		必修		考试	40	40											40
34			流行病学		X070122B05		2		必修		考查	32	24	8										32
35			全科医学		X011405AB05		1.5		必修		考查	24	24											24
36			卫生事业管理学		X070402B06		2		必修		考试	32	32												32
学科基础课程小计					门数：16		37.5					600	564	36				104		56		128	184	96	32
37		专业教育课程	健康服务与管理导论		Z050112B02		2		必修		考试	32	32							32
38			客户关系管理		Z050114B03		2		必修		考查	32	32									32
39			健康心理学		Z050207B03		3		必修		考试	48	36	12								48
40			健康经济学		Z050115B04		3		必修		考试	48	48										48
41			社会医学		Z050206B04		1.5		必修		考查	24	24										24
42			健康营养学		Z050219B05		3		必修		考试	48	32	16										48
43			健康教育与健康促进		Z050208B05		3		必修		考试	48	24	24										48
44			健康信息管理		Z050116B05		2		必修		考试	32	24	8										32
45			传统康复技术		Z011805AB05		3		必修		考试	48	12	36										48
46			健康运动学		Z050522B05		2.5		必修		考试	40	16	24										40
47			人际沟通与礼仪		Z050113B05		2		必修		考查	32	12	20										32
48			健康评估		Z050220B06		3.5		必修		考试	56	40	16											56
49			健康服务与管理技能		Z050209B06		5		必修		考试	80	40	40											80
50			健康数据分析		Z050412B06		3		必修		考试	48	24	24											48
51			慢病健康服务与管理		Z050210B06		3.5		必修		考试	56	48	8											56
52			职业健康服务与管理		Z050211B06		2		必修		考试	32	24	8											32
53			健康管理相关法律法规		Z050120B06		2		必修		考试	32	32												32
54			社区健康服务与管理		Z050212B07		2		必修		考查	32	24	8												32
55			健康企业管理		Z050117B07		2		必修		考查	32	32													32
56			健康管理服务与营销		Z050118B07		2.5		必修		考试	40	28	12												40
57			健康保险		Z050119B07		2		必修		考试	32	28	4												32
57			健康管理相关法律法规		Z050120B07		2		必修		考试	32	32													32
专业课程小计					门数：21		54.5					872	612	260				0		32		80	72	248	304	136
合计					门数：70		149.5					2476	1930	546				334		354		408	412	406	358	136
58		拓展选修课程	通识教育任选课				≥4		选修			≥64	学生需在修业年限内完成至少4学分的通识教育任选课，详见各学期公共选修课目录
59			专业选修课				≥6		选修			≥96	学生需在修业年限内至少完成6学分的专业选修课，详见专业选修课程设置表
60			课外研学		T200001X08		≥6		选修			学生需在修业年限内至少完成6学分的课外研学，详见课外研学学分认定表
拓展选修课程小计							≥16					≥160
61	实践教学环节			军事训练（含急救技能实训）		J190102B01		1.5		必修		3周			3周				3周		急救技能实训在军训期间，以方队为单位开展教学
62				公益劳动		J200002B04		0.5		必修		1周			1周		在一、二年级学生中，利用空堂时间开展
63				社会实践		J200003B08		1		必修		2周			2周
64				毕业实习（毕业论文（设计））		J050001B08		11		必修		22周			22周
集中实践教学环节小计							14		/		/	28周		28周				3周
合计							179.5		/		/	2636学时28周	1930学时	546学时28周				334学时3周		354学时		408学时	412学时	406学时	358学时	136学时

（三）专业选修课程设置表

序号	课程名称	课程编号	学分	考核性质	学时数				建议选修学期								备注
序号	课程名称	课程编号	学分	考核性质	总学时	理论	实验实践	讨论	1	2	3	4	5	6	7	8
1	社会工作	Z050124X03	1	考查	16		16				√
2	文献检索	Z050125X03	1	考查	18	12	6				√
3	国际疾病和手术操作分类	Z050302X05	2	考查	32	18	14						√
4	心理咨询	Z110308X04	1.5	考查	24	24						√
5	经络血脉养生	Z050525X05	2	考查	32	16	16						√
6	运动保健技术	Z050523X06	2	考查	32	24	8							√
7	信息计量学	Z050126X06	1.5	考查	24	18	6							√
8	体重健康管理	Z050214X07	1	考查	16	4	12								√
9	公务文书写作	Z050122X07	2	考查	32	24		8							√
10	女性健康服务与管理	Z050215X07	2	考查	32	16	16								√
11	儿童健康服务与管理	Z050216X07	1	考查	16	16									√

（四）学时（分）分配表

课程类别		课程性质	总学时、周数	总学分	理论学时/学分	实验实践学时、周数/学分
通识教育课程		必修	552	29.5	344/20.5	208/9
通识教育课程		必选	84	5	64/4	20/1
公共基础课程		必修	368	23	346/21.5	22/1.5
学科基础课程		必修	600	37.5	564/35	36/2.5
专业教育课程		必修	872	54.5	612/38	260/16.5
拓展选修课程	通识教育任选课	选修	≥64	≥4	64/4
	专业选修课	选修	≥96	≥6	96/6
	课外研学	选修		6		6
集中实践教学环节	军事训练（含急救技能实训）	必修	3周	1.5	-	3周/1.5
	公益劳动	必修	1周	0.5	-	1周/0.5
	社会实践	必修	2周	1	-	2周/1
	毕业实习（毕业论文（设计））	必修	22周	11		22周/11
合计		-	2636学时28周	179.5	2090学时/129	546学时28周/50.5
理论教学占课程体系学分比例（%）		71.87%
实践教学占课程体系学分比例（%）		28.13%

十一、课外研学

学生在校期间需修满至少6学分课外研学学分方可毕业。

序号	课外研学项目	课外研学内容	学分
1	科研实践	校级大学生创新创业训练计划项目	0.5学分
		省级大学生创新创业训练计划项目	主持1学分（参与0.5学分）
		国家大学生创新创业训练计划项目	主持2学分（参与1学分）
2	全国计算机等级考试	二级	2学分
2	全国计算机等级考试	三级	3学分
3	全国大学生外语等级考试	四级	2学分
3	全国大学生外语等级考试	六级	4学分
4	资格证书或技能等级证书	教师资格证	3学分
		健康管理师	3学分
		慢病管理师	3学分
		公共营养师	3学分
		国际疾病分类与手术操作分类编码资格证书	省级2学分
		国际疾病分类与手术操作分类编码资格证书	国家级4学分
5	竞赛（各类学科、外语、计算机、艺术、体育等）	校级（限三等奖及以上）	0.5学分/次/人
		省级（限三等奖及以上）	1学分/次/人
		国家级（限三等奖及以上）	2学分/次/人
6	大学生创新创业竞赛	地市级或校级（限三等奖以上）	0.5学分/次/人
		省级（限三等奖以上）	1学分/次/人
		国家级（限三等奖以上）	2学分/次/人
7	科研论文	省级（限第1作者）	1.5学分/篇
		国家级（限第1至第3作者）	第1作者4学分/篇，第2作者2学分/篇，第3作者1学分/篇
		SCI（限第1至第3作者）	第一作者5学分/篇，第二作者3学分/篇，第三作者2学分/篇
8	创新创业培训	地市或学校主办的各种创新创业培训（获得证书或合格成绩单）或在校期间选修一门创新创业类课程	1学分
8	创新创业培训	省级及以上部门主办（获得证书或合格成绩单）	2学分
9	创业实践	学生在校学习或休学期间自主创建企业，完成企业登记注册并顺利运营*	2学分
10	其他	学术讲座、学术研究、兴趣制作、职业技能训练、创新创业实践、学生助理等	1学分/项累计不超过3学分
注：课外研学学分不得少于6学分，超出部分可以替代通识教育任选课学分，但最多不超过2学分。 *学生自主创办注册的企业，需审核正常运营8个月以上的财务台账、报表、企业年营业收入证明、企业纳税证明、就业人员与企业签订的劳动合同或工资台账等有关证明。

上一条：信息管理与信息系统专业人才培养方案

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