2025年5月1日，图书馆内书香氤氲，一场聚焦教学创新与实践的“新教师试讲”活动在此举行。本次活动由人力资源教研室组织，李晓丽老师围绕《健康企业-人力资源管理》课程展开试讲，李菲、张嘉熙、张荷立、董欲超、杨媛媛、徐家磊、郭倩蓉、尹凯、史媛婷多位教师参与听评，现场研讨氛围热烈。
试讲伊始，李晓丽老师以“人力资源概念的起源”为切入点，系统梳理了人力资源管理的定义、演化路径及其六大核心模块：职位分析、战略规划、招聘录用、绩效管理、薪酬设计、培训开发与员工关系。为帮助同学们理解“招聘”这一难点，李老师引入企业真实案例，逐步拆解招聘流程的重点环节与实用方法，做到“概念—工具—场景”三位一体，赢得在座教师频频点头。
在随后的评议环节，听课教师对李老师的专业功底与案例教学给予充分肯定，并提出三点建议：
1. 课件文字宜更精炼，适当配图，提升视觉吸引力；
2. 对“健康企业”特色定位需再突出，强化课程区分度；
3. 节奏略快，可增加互动提问，拉近与学生的距离。
教研室主任李菲老师总结指出，李晓丽老师“行业+教学”双重背景的融入，为课程团队注入了新鲜血液；今后各门课程须进一步打通先修与后续衔接，集体研读教学大纲，形成梯度清晰、内容互补的课程矩阵，真正实现学生能力螺旋上升。
此次试讲不仅为新教师提供了展示与打磨的平台，也为全体教师搭建了互学互鉴的桥梁。未来，管理学基础教研室将持续开展系列教研活动，以“健康企业”特色为轴，以人才培养为本，推动实践+理论的专业建设。
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